基础数学

角和线

角度和线条:2级挑战

哈兹里准备了另外两支铅笔,并将它们对齐,如上图所示。

这两支铅笔形成一个角度,并贴上标签 Y Y ( A. C D \角ACD )在图表中。如果笔尖的角度 A. A. 4. 0 40^\circ 还有笔尖的角度 E C D 电子捕获 3. 0 30^\circ 那么,它的价值是什么 Y Y ?

(假设铅笔为长方形,笔尖类似等腰三角形)

如图所示,三个正方形连接在一起,形成一个三角形。

角度之和是多少 A. + B + C \角度A+\角度B+\角度C ?

注:我们指的是“外角”,而不是三角形的内角。

如上图所示,在两条平行线之间有3个正方形,这样每一对-(直线,正方形)或(正方形,正方形)-正好在顶点相交。找到角度的度量 x x 以度为单位。

在上图中, A. B C 基础知识 C D E CDE 是等边三角形。发现 A. D E \角球 以度为单位。


资料来源:香港中学会考1991#51。

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